«ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ПРИНЦИП ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ   С ФГОС ДО»

Нормативно-правовое обеспечение

Региональный уровень

Приказ Министерства образования и науки Алтайского края от 21.12.2018 № 1896 "Об утверждении перечня образовательных организаций и муниципальных органов управления образованием для включения их опыта в краевой банк лучших управленческих и педагогических практик"

Информационное письмо Министерства образования и науки Алтайского края от 15.11.2018 №21-02/02/2944 "О проведении отбора в краевой банк лучших управленческих и педагогических практик"

Информационное письмо Министерства образования и науки Алтайского края от 30.10.2018 №21-02/02/2777 "Об отборе региональных инновационых площадок в 2018 году"

 

Внутриучрежденческий уровень

Заявка на включение опыта в банк лучших практик

Контактное лицо:  Е.В.Коврижных,  старший воспитатель  МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №11 «Рябинушка» 

эл. почта : rjabinuchka11@inbox.ru     телефон: 8 (385 95) 45117

Достижения

 

Документы и материалы, раскрывающие сущность, условия и технологию практики

Инновационный проект «Проектирование образовательной среды, реализующей принцип индивидуализации в соответствии с ФГОС ДО»

Авторская программа «ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»

Буклеты:

"Ширмы - трансформеры"

"Развивающая стена"

Презентации с тезисами об инновационном опыте:

"Модульные конструкции"

"Развивающая стена"

"Образовательная среда для развития музыкально – ритмических и двигательных навыков детей дошкольного возраста"

"Образовательные терренкуры"

"Образовательные квест-прогулки"

"Инновационные подходы к проектированию среды дошкольного учреждения, обеспечивающие индивидуализацию  образованию"

"Исследовательская деятельность"

Конспекты занятий

«Одевайся по сезону» (образовательная область: речевое развитие)

Конспект «Зашифрованная сказка» (образовательная область: речевое развитие)

Мастер-классы

"Организация индивидуальной работы с ребенком с ОВЗ»

«Футбэг мяч  для активизации двигательной деятельности дошкольников» 

"Организация индивидуальной работы воспитателем с ребенком с ОВЗ по лексической теме «Космос»

Кейсы стажерских практик с лекциями-презентациями об инновационном опыте

осень 2017

весна 2018

Положения, оценочные карт для проведения смотров-конкурсов:

«Модульные конструкции для организации игровых пространств, удовлетворяющих индивидуальные потребности ребёнка»

«Лучшая РППС группы, соответствующая ФГОС ДО: трансформируемая, полифункциональная, вариативная»

«Лучшее занятие с использованием инновационных технологий»

«Мастер организации сюжетно-ролевой игры, реализующей принцип индивидуализации» 

Об инновации в СМИ

Статья в журнале "Справочник старшего воспитателя" август 2018 "Как ширмы-трансформеры и карманы-органайзеры помогут выполнить требования ФГОС к развивающей среде"

Результаты практики

 

 

 

Архив материалов РИП за 2016-2018